Navigácia

Vnútorný poriadok školy Výročná správa 2009/2010 Výročná správa 2008/2009 Výročná správa 2018/2019 Zápis - dokumenty Školský vzdelávací program Výročná správa 2015/2016

Dokumenty

Výročná správa 2018/2019

Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2018/2019

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy

Základná škola s materskou školou Spišský Hrhov, Komenského 2

Adresa školy

Komenského 2, 053 02 Spišský Hrhov

Telefón

053/4592216

E-mail

skola@zsshrhov.edu.sk

WWW stránka

zsshrhov.edupage.org

Zriaďovateľ

 

Vedúci zamestnanci školy

 

Priezvisko, meno

Telefón

Služ. mobil

e-mail

Riaditeľ

Mgr. Peter Strážik

 

 

strazikpeter@gmail.com

ZRŠ

Mgr. Mária Kuchčáková

 

 

majakuchcakova@gmail.com

ZRŠ

Mgr. Petra Hasajová

 

 

Hasajova.Petra@azet.sk

ZRŠ

 

 

 

 

Rada školy

 

Titl., priezvisko, meno

Kontakt

predseda

Mgr. Tatiana Pastoreková

 

pedagogickí zamestnanci

Mgr. Tatiana Pastoreková

 

 

Mgr. Zuzana Sivecová

 

 

 

 

ostatní zamestnanci

Mária Kovalíková

 

 

 

 

zástupcovia rodičov

Mgr. Silvia Glevická

 

 

Ladislav Dzurňák

 

 

Mgr. Zuzana Kučerová

 

 

 

 

zástupca zriaďovateľa

PhDr. Vladimír Ledecký, Jozef Seman, PhDr. Milan Richtarčík, Mgr. Ján Kožuško

 

iní

 

 

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK

Vedúci

Zastúpenie predmetov

Poznámka

Metodické združenie pre I. stupeň

Mgr. Denisa Kubovčíková

 

 

Metodické združenie pre špeciálne triedy I. stupeň

Mgr. Mária Palubová

 

 

Predmetová komisia pre prírodovedné predmety

Ing. Marta Ondrušová

 

 

Predmetová komisia pre humanitné predmety

Mgr. Marcela Koščová

 

 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 385

Počet tried: 23

Podrobnejšie informácie:

Ročník:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

počet tried

3

2

2

2

2

2

1

1

1

16

počet žiakov

44

39

45

45

26

29

26

19

17

290

z toho ŠVVP

1

8

5

5

7

5

9

6

2

48

z toho v ŠKD

24

12

13

11

 

 

 

 

 

60

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2018

 

Nižší ročník

5.roč.

6.roč.

7.roč.

8.roč.

9.roč.

Spolu

Počet žiakov

54

 

 

 

 

 

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 

Gym 8.roč

Gym 6.roč

Gym 4.roč

SOŠ

SOU

OU

Iné

Spolu

prihlásení

6

 

 

18

8

 

 

 

prijatí

6

 

 

18

8

 

 

 

% úspešnosti

100

 

 

100

100

 

 

 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda

ANJ

BEO

BIO

CVM

CSJ

DEJ

DAC

ETV

FYZ

GEG

HUV

HPD

CHE

IFV

INF

IX.A

2,18

 

2,41

 

 

1,76

 

3

2,71

2,82

 

 

2,65

 

1,35

VIII.A

2,8

 

3,13

 

 

2,88

 

2,75

3,13

3,25

1,81

 

3,19

 

1,81

VII.A

2,39

 

2,26

 

 

2

 

3

2,42

2,42

1,26

 

2,42

 

1,32

VI.A

3,13

 

3,27

 

 

3

 

3

3

3,07

1,47

 

 

 

1,8

VI.B

2,86

 

3

 

 

2,79

 

3

2,86

3,14

1,43

 

 

 

1,71

V.A

2,42

 

2,58

 

 

2,32

 

 

 

2,68

1,11

 

 

 

1,42

IV.A

2,1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

1,19

 

 

 

1,19

IV.B

1,93

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1,29

III.A

1,79

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

1,11

III.B

2,24

 

 

 

 

 

 

2,2

 

 

1,76

 

 

 

1,24

II.A

1,6

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1,35

 

 

 

 

I(1,3)

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

3

II(2,4)

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

4

IV(5,3)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2,22

 

 

 

1,4

III(4,2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1,75

 

 

 

 

V(8,7)

 

 

3,2

 

 

4

 

 

4

4,1

1

 

 

 

1,7

0.roč.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3,43

 

 

 

MŠ1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.A

1,43

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

 

 

I.B

1,69

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1,06

 

 

 

 

 

Trieda

KAJ

KNJ

LHY

MAT

NBV

NEJ

OBN

OBV

PNV

PVC

PRI

PDA

PVO

RGM

RVK

IX.A

 

 

 

3

1,06

1,44

1,24

 

 

 

 

 

 

 

 

VIII.A

 

 

 

3,13

1,25

2,6

2,06

 

 

 

 

 

 

 

 

VII.A

 

 

 

2,63

1,33

1,72

1,42

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.A

 

 

 

3,27

2

 

2,07

 

 

 

 

 

 

 

 

VI.B

 

 

 

3,07

1,67

 

2,14

 

 

 

 

 

 

 

 

V.A

 

 

 

2,47

1,95

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV.A

 

 

 

2,33

1,47

 

 

 

 

1,24

 

2,48

 

 

 

IV.B

 

 

 

2,14

1,14

 

 

 

 

1,14

 

2,21

 

 

 

III.A

 

 

 

2,16

1

 

 

 

 

1,16

 

1,58

 

 

 

III.B

 

 

 

2,67

1,25

 

 

 

 

1,71

 

2,41

 

 

 

II.A

 

 

 

1,95

1,16

 

 

 

 

1,4

 

 

1,85

 

 

I(1,3)

 

 

 

3,82

1

 

 

 

 

1

 

3

3,46

 

 

II(2,4)

 

 

 

4

1

 

 

 

 

1,78

 

4

4

 

 

IV(5,3)

 

 

 

2,67

1

 

 

 

 

1,67

 

 

 

 

 

III(4,2)

 

 

 

2,63

 

 

 

 

 

2,25

 

 

 

 

 

V(8,7)

 

 

 

2,9

1

 

3

 

 

1,1

 

 

 

 

 

0.roč.

 

 

 

 

 

 

 

 

2,86

 

 

 

 

3

3,64

MŠ1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.A

 

 

 

1,5

1

 

 

 

 

 

 

 

1,21

 

 

I.B

 

 

 

1,63

1,46

 

 

 

 

 

 

 

1,44

 

 

 

Trieda

Sj

SJL

SPR

SEE

TEH

THD

TSV

TEV

THF

VUC

VLA

VUM

VYV

ZBN

ZEM

IX.A

 

2,71

1,12

 

 

 

1,24

 

 

 

 

1,94

 

 

 

VIII.A

 

3,25

1,19

 

 

1,44

1,63

 

 

 

 

 

2,44

 

 

VII.A

 

2,58

1,21

 

 

1,16

1,21

 

 

 

 

 

1,58

 

 

VI.A

 

3,13

1,47

 

 

1,73

1,47

 

 

 

 

 

1,8

 

 

VI.B

 

3,14

1

 

 

1,29

1,71

 

 

 

 

 

1,57

 

 

V.A

 

2,42

1,32

 

 

1,05

1,32

 

 

 

 

 

1,32

 

 

IV.A

 

2,52

1,1

 

 

 

1,05

 

 

 

2,38

 

1,24

 

 

IV.B

 

2,14

1

 

 

 

1

 

 

 

2,64

 

1,14

 

 

III.A

 

2,16

1,16

 

 

 

1

 

 

 

2,05

 

1

 

 

III.B

 

2,83

1,06

 

 

 

1,24

 

 

 

2,53

 

1,59

 

 

II.A

 

2,1

1

 

 

 

1,2

 

 

 

 

 

1,3

 

 

I(1,3)

 

4

1,24

 

 

 

1,12

 

 

 

3

 

1,35

 

 

II(2,4)

 

4

2,17

 

 

 

1

 

 

 

4

 

1,78

 

 

IV(5,3)

 

3

1

 

 

 

1,22

 

 

3

2,8

 

1,22

 

 

III(4,2)

 

3,13

1

 

 

 

1,25

 

 

2,8

2,33

 

1,75

 

 

V(8,7)

 

3,2

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

0.roč.

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

MŠ1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MŠ4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I.A

 

1,64

1,14

 

 

 

1,14

 

 

 

 

 

1,14

 

 

I.B

 

1,69

1

 

 

 

1,06

 

 

 

 

 

1,13

 

 

 

Trieda

ZMR

IX.A

 

VIII.A

 

VII.A

 

VI.A

 

VI.B

 

V.A

 

IV.A

 

IV.B

 

III.A

 

III.B

 

II.A

 

I(1,3)

 

II(2,4)

 

IV(5,3)

 

III(4,2)

 

V(8,7)

 

0.roč.

3,86

MŠ1

 

MŠ2

 

MŠ3

 

MŠ4

 

I.A

 

I.B

 

Prospech žiakov

Trieda

Počet

Prospeli

Neprospeli

Neklasifikovaní

IX.A

17

17

0

0

VIII.A

14

12

2

0

VII.A

19

19

0

0

VI.A

15

14

1

0

VI.B

14

13

1

0

V.A

20

19

1

0

IV.A

21

19

2

0

IV.B

16

16

0

0

III.A

19

19

0

0

III.B

18

15

2

0

II.A

21

19

1

0

I(1,3)

17

17

0

0

II(2,4)

18

18

0

0

IV(5,3)

8

7

1

0

III(4,2)

8

8

0

0

V(8,7)

4

0

4

0

0.roč.

14

14

0

0

MŠ1

2

0

0

25

MŠ2

17

0

0

23

MŠ3

21

0

0

21

MŠ4

12

0

0

12

I.A

15

15

0

0

I.B

16

15

1

0

Dochádzka žiakov

Trieda

Počet

Zamešk. hod.

Zam. na žiaka

Ospravedlnené

Ospr. na žiaka

Neospravedlnené

Neosp. na žiaka

IX.A

17

3536

208

3495

205,6

41

2,4

VIII.A

14

2691

192,21

2624

187,43

67

4,79

VII.A

19

2382

125,37

2226

117,16

156

8,21

VI.A

15

2398

159,87

2067

137,80

331

22,07

VI.B

14

2023

144,50

1948

139,14

75

5,36

V.A

20

2171

120,61

2056

114,22

115

6,39

IV.A

21

2113

100,62

2029

96,62

84

4,00

IV.B

16

1435

102,50

1435

102,50

0

0,00

III.A

19

1947

102,47

1872

98,53

75

3,95

III.B

18

1731

99,06

1681

96,19

50

2,88

II.A

21

1658

80,91

1619

78,99

39

1,92

I(1,3)

17

1487

90,32

1322

80,49

165

9,83

II(2,4)

18

2155

119,72

1372

76,22

783

43,50

IV(5,3)

8

527

65,88

513

64,13

14

1,75

III(4,2)

8

815

101,88

794

99,25

21

2,63

V(8,7)

4

524

131,00

524

131,00

0

0,00

0.roč.

14

952

73,50

852

65,52

100

7,98

MŠ1

2

0

0,00

0

0,00

0

0,00

MŠ2

17

0

0,00

0

0,00

0

0,00

MŠ3

21

0

0,00

0

0,00

0

0,00

MŠ4

12

0

0,00

0

0,00

0

0,00

I.A

15

1106

76,64

999

69,34

107

7,30

I.B

16

1621

101,31

1621

101,31

0

0,00

Výsledky externých meraní

Názov

Počet žiakov

Úspešnosť v %

Iný údaj o úspešnosti

Monitor SJL

17

43,1

 

Monitor MAT

17

55,5

 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Spolu

Počet tried v ročníku

3

2

2

2

2

2

1

1

1

16

šport.prípava

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Matematika 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 3.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cudzie jazyky 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Výtvarná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hudobná výchova 1.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Technická výchova 5.-9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Variant1.,2.,3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Iné ( uveďte )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Štruktúra tried

 

Počet tried

Počet žiakov

Počet individ. integrovaných

Nultého ročníka

1

14

 

Prvého ročníka

3

45

1

Bežných tried

12

224

22

Špeciálnych tried

3

30

 

Pre nadaných

 

 

 

Spolu

19

313

23

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer

Počet pedag. prac.

Počet nepedag. prac.

Počet úväzkov pedag. prac.

Počet úväzkov nepedag. prac.

TPP

22

8

22

8,63

DPP

3

 

3,69

 

Znížený úväzok

3

 

1,50

 

ZPS

 

 

 

 

Na dohodu

 

 

 

 

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet

nekvalifikovaných

kvalifikovaných

spolu

učiteľov

0

23

23

vychovávateľov

0

2

2

asistentov učiteľa

0

3

3

 

 

 

 

spolu

0

29

29

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda

Predmet

Počet hodín týždenne

5.-9.roč.

VYV,VUM

6

5.-9.roč.

TSV

6

6.-9.roč.

FYZ

8

8.-9.roč.

CHE

4

5.roč.

ANJ

4

1.-4.roč

INF

2

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie

Počet absolventov

Počet študujúcich

1. atestácia

7

2

2. atestácia

15

0

štúdium školského manažmentu

 

 

špecializačné inovačné štúdium

18

0

špecializačné kvalifikačné

0

0

postgraduálne

0

0

doplňujúce pedagogické

0

0

vysokoškolské pedagogické

23

0

vysokoškolské nepedagogické

3

0

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Zvýšenie kvality vzdelávania na Základnej škole s materskou školou Spišský Hrhov (dopytovo-orientovaný projekt): http://skolahrhov.sk/sk/domov/

 

Zelená škola: http://www.skolahrhov.sk/sk/modul/skola/akcnyplan/

Naša škola využila možnosť zúčastniť sa pilotného projektu Záhrada, ktorá učí. Počas jedenapolročného projektu žiaci a učitelia spoločne navrhnú dizajn svojej prírodnej školskej záhrady. Osadia do nej prírodné učebné prvky, ktoré umožnia, aby časť vzdelávania prebiehala vonku. Žiaci tiež budú môcť získať pri prácach v záhrade pestovateľské zručnosti. Do projektu je zapojených 8 škôl z rôznych kútov Slovenska. Pri navrhovaní záhrady pomôžu školám skúsení odborníci z centra environmentálnej výchovy Živica, z českej organizácie Chaloupkyo.p.s. a nórskej partnerskej organizácie FEE Norway. Projekt Záhrada, ktorá učí koordinuje Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica. Každá škola dostane na vybudovanie záhrady 1500 eur i odbornú pomoc pri jej úprave.

Nadácia Ekopolis - ,,Kvapka vody.“

Prostredníctvom projektu škola vybudovala náučný modul zelenej strechy zavlažovaný dažďovou vodou z telocvične, zvedenou do veľkého zásobníka. Modul pozostáva z dvoch častí, kde jedna je vysadená rastlinami a zavlažuje ju zachytená dažďová voda. Druhá strecha je prázdna, čo demonštruje neefektívne využitie dažďovej vody. Modul je vhodnou ukážkou opätovného využitia prírodných zdrojov. Celé zariadenie bolo vybudované žiakmi, rodičmi a miestnou firmou za patronátu študentov neziskovej organizácie SARAHS.

Úrad vlády SR - Nórske fondy: ,,Prispôsobenie sa zmene klímy, prevencia povodní a sucha.

Názov projektu: Voda a dážď patria do záhrad.

V súvislosti s konkrétnymi opatreniami proejktu škola očakáva zvýšenie množstva vody na školskom pozemku (zachytávaním, vsakom, výsadbou), zníženie rizika povodní, zvýšenie biodiverzity na školskom pozemku, zvýšenie environmentálneho povedomia detí a žiakov ZŠ a MŠ, miestnej vidieckej komunity, odbornej i laickej verejnosti, iných vzdelávacích subjektov v regióne.

Aktivity projektu smerujú k tomu, aby sa modelovo zaviedlo do ZŠ a MŠ v Spišskom Hrhove environmentálne vzdelávanie, a to predovšetkým prostredníctvom:

Nadácia SPP - Aj voda môže učiť

Cieľom tamojšej komunity bolo vytvorenie malého okrasného jazierka, ktoré prinieslo popri praktickej ukážke aj zábavné a poučné momenty. Žiaci sa mohli zapojiť do samotnej prípravy, realizácie a následnej údržby jazierka, teda celkového projektu nerealizovaného firmou, ale formou spolupráce medzi záhradnými architektmi, učiteľmi, žiakmi a ďalšími zapojenými subjektmi. Postupne sa vytvoril hodnotný prvok v záhrade, pre verejnosť a všetkých, ktorí navštívia areál školy. Harmonogram projektu bol nastavený tak, aby každý bod pracovného postupu pri realizácii bol napojený formou workshopov a sprievodného programu.

Nadácia Orange - Učíme v záhrade online

Cieľom projektu je využiť areál ZŠ s MŠ v Spišskom Hrhove, plný vzdelávacích modulov a pomôcok, ako interaktívnu formu učebnice prírodovedy a vlastivedy. Inovatívnosť projektu je postavená na zábavnej forme využitia vlastných telefónov a tabletov žiakov. Unikátnym výstupom je webová stránka projektu UČÍME V ZÁHRADE ONLINE, (www.ucimevzahradeonline.sk) ktorá vznikla ako reakcia na využívanie chytrých telefónov deťmi počas vzdelávacích výletov, ktoré sa v škole dlhodobo organizujú. Projekt ukázal, že tento rýchly postup techniky je nevyhnutné prospešne využiť v náš prospech. Preto bola vytvorená online aplikáciu, ktorá žiakov prevedie areálom Základnej školy s materskou školou v Spišskom Hrhove - záhradou plnou života, príbehov, vzdelávacích prvkov a hlavne detí.

Projekt: NA VLNE POZNANIA

V roku 2010 vznikla v areáli Základnej školy v Spišskom Hrhove záhrada s názvom „Kruhy poznania“ a mala predstavovať školskú triedu pod holým nebom. O dva roky na to už vznikal koncept vzdelávacieho programu, ktorý mal preniesť výučbu niektorých predmetov zo školských lavíc von do areálu. V súčasnosti je projekt NA VLNE POZNANIA vzdelávacím programom, ktorý využíva moduly a pomôcky areálu školy k environmentálnej zábavnej forme vzdelávania všetkých vekových skupín od najmenších po starých rodičov. V roku 2016 v areáli školy vznikne nové zázemie tohto vzdelávacieho projektu - ekocentrum s malým hospodárstvom, domácimi zvieratami a políčkami najčastejšie pestovaných rastlín.

Našou snahou je zapojiť sa do programov Comenius, Višegrádsky fond, neustále sledovať grantové výzvy a zapájať sa do ďalších projektov, ktoré budú v súlade so stratégiou školy.

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: september 2018

Druh inšpekcie: následná

Výsledok inšpekcie: následná inšpekcia bola realizovaná prostredníctvom ŠŠI Prešov, Mgr. Katarínou Falátovou, podľa zaslanej správy boli všetky opatrenia splnené. Opatrenia sa týkali delenia hodín PVC v elokovanom pracovisku v Roškovciach, taktiež boli doplnené povinné poznámky v iŠkvp.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Materiálno-technické podmienky

Škola disponuje moderne upraveným interiérom s pripojením na internet. Vyučovanie IKT sa realizuje v dvoch učebniach vybavených modernými PC zostavami. Moderné jazykové laboratórium zahŕňa auditívne didaktické pomôcky pre individuálne potreby jazykového vzdelávania. Učebňa bola doplnená o Interaktívnu tabuľu, LED TV, zostavu domáceho kina. Veľmi špecifickou je praktická učebňa pre spracovanie bylinného materiálu so školského dvora. Telocvičňa je vybavená moderným a bezpečným náradím pre potreby gymnastiky, atletiky a loptových hier. V exteriéry školy sa nachádza multifunkčné ihrisko s umelým povrchom.

Školská jedáleň bola zmodernizovaná, prešla dôležitými hygienickými úpravami a boli zakúpené nové stoly a stoličky.

Školský dvor

V posledných rokoch stúpa dôraz na nové formy vzdelávania detí v materských školách a žiakov v základných školách. Hľadajú sa formy environmentálneho vzdelávania a prístupy, ktoré prinášajú prírodu do škôl. Základná škola s materskou školou v Spišskom Hrhove sa tieto environmentálne formy vzdelávania snaží zakomponovať do vzdelávacích osnov už od roku 2010 pričom hlavným pilierom bolo a je vybudovanie multikomplexného areálu školy, ktorý má slúžiť ako veľká interaktívna učebnica prírody a dnes už málo viditeľných foriem vzťahu človeka k prírode a životnému prostrediu. Areál školy môžeme charakterizovať ako systém vzdelávacích interaktívnych prvkov, ktoré sa snažia obsiahnuť prírodné zákonitosti a hravou formou ich popísať deťom, priblížiť najvýznamnejšie ekosystémy v prírode, ktoré je potrebné chrániť a neposlednou myšlienkou je priniesť deťom život na starom hospodárskom statku. V areáli tak nájdete vonkajšiu učebňu, v ktorej často prebieha samotné vyučovanie, mnoho typov trvalkových záhonov triedených podľa rastlín, ktoré nájdeme na určitých stanovištiach v prírode, modul zachytávania a hospodárenia s dažďovou vodou, vodný ekosystém s prírodnou filtračnou sústavou, bylinkové a zeleninové záhony, geologickú zbierku, viacero druhov stromov a kríkov, ktoré by mali deti poznať a poznávať, mlynské kamene, pec na chlieb a mnoho ďalších prvkov, ktoré napĺňajú kritéria koncepcie environmentálneho vzdelávania. Systém týchto prvkov neustále rozširujeme. Už budúci rok na ploche starého asfaltového ihriska vznikne nový komplex gazdovského dvora s prednáškovou miestnosťou, ukážkami u nás pestovaných plodín a hospodárskych zvierat, o ktoré sa budú starať samotní žiaci školy. Aj takto k nim chceme pestovať vzťah k prírode, zvieratám a životnému prostrediu. Aj do budúcna chceme tento areál ďalej rozširovať a zveľaďovať tak aby bol slovenským unikátom a príkladom alternatívnych foriem vzdelávania na základných školách na Slovensku.

Základná škola v Spišskom Hrhove disponuje na regionálne pomery unikátne vybaveným a zastavaným školským dvorom, ktorý je vybavený prvkami drobnej architektúry, výsadbou, exteriérovými učebňami a modulmi umožňujúcimi vyučovanie vonku a množstvo vzdelávaco - zábavných aktivít pre svojich žiakov. V spolupráci s architektmi a záhradnými architektmi boli vybudované nasledujúce prvky:

1. Wallipini skleník - ide o skleník, ktorý využíva prírodné zdroje, aby poskytoval vegetácii kvalitné a stabilné prostredie pre celoročnú produkciu potravín. Je zabudovaný do svahu 100 cm pod úroveň okolitého terénu, čím využíva prirodzené ohrievanie vnútorného priestoru skleníka. Disponuje dvoma vstupmi, čím je zabezpečené plynulé vetranie. V priebehu celého školského roka slúži ako vzdelávací prvok pre žiakov, kde sa učia sadiť jednotlivé druhy zeleniny ako paradajky, papriky, špenát, a iné. Následne sa o to starajú - polievajú, odstraňujú burinu, zbierajú plody.

2. Hmyzí domček - hmyzí hotel - si žiaci sami vybudovali. Slúžia na poznávanie jednotlivých druhov hmyzu, ktorý sa tam vyskytuje. Pri vyučovaní biológie sa tu žiaci interaktívne vzdelávajú, to znamená nielen teoreticky ale aj prakticky ich pozorujú.

3. Vlny poznania - predstavujú priestor na školskom dvore, okolo ktorých sú vysadené liečivé bylinky, uložené prírodné prekážky z dreva či kameňov, vo vnútri sú drevené prírodné lavičky, kde prebieha počas jesenných, jarných a letných obdobiach výučba. Tento priestor slúži na rozšírené vzdelávanie žiakov interaktívnou formou a vedie k pochopeniu vzájomných vzťahov medzi prírodou a vzťahom človeka k životnému prostrediu.

4. Vyvýšené záhony - ide o ohraničené políčka vyvýšené nad zemou, kde si žiaci vysadili liečivé bylinky, okolo nich sú vysadené ovocné kry. V jarnom a letnom období sa žiaci starajú o tieto záhony a kríky, poznávajú a zbierajú jednotlivé liečivé bylinky, z ktorých si varia čaj alebo robia studené limonády, čím sa interaktívne a zábavnou formou vzdelávajú.

5. Jazierko - slúži ako oddychová a aj ako vzdelávacia pomôcka pri vzdelávaní biológie, sú tu vysadené vodné rastliny, poznávajú kamene okolo jazierka, vo vnútri sú rybky, ktoré žiaci kŕmia.

6. Piecka - tradičná kamenno - tehlová piecka, regionálne známa pod názvom pekárník, žiaci sa tu učia zábavným spôsobom piecť domáci chlieb alebo pizzu.

7. Kompostovisko - ide o priestor za ihriskom, ktorý si vytvorili žiaci na kompostovanie biologicky rozložiteľných odpadov, z ktorých vzniká kompost na použitie v skleníku a záhonoch.

8. Vonkajšia ekoučebňa so zelenou strechou, na ktorej sú vysadené rôzne druhý skalných rastlín. Ide o otvorenú triedu v areáli školy, ktorá sa využíva na vzdelávanie v teplom období. Učitelia si tu pripravujú pre žiakov rôzne výchovno-vzdelávacie aktivity z rôznych predmetov, či už biológie, literatúry, výtvarnej výchovy a iné. Učebňa je ďalší krok, ktorý umožňuje žiakom prepojenie vyučovania s pozorovaním, skúmaním prírody a tvorivými aktivitami s prírodným materiálom.

9. Modul zelenej a bežnej strechy - slúži na vysvetlenie žiakom ako môžeme znova využívať dažďovú vodu, učíme sa pri tom malý a veľký kolobeh vody.

10. Ekocentrum - je novootvorená budova, ktorá bude slúžiť deťom pri vzdelávaní rôznych predmetov, na aktivity ktoré budú podnecovať pozitívny postoj k prírode a životnému prostrediu.

Všetky vymenované prvky na školskom dvore slúžia na interaktívne vzdelávanie nielen v dopoludňajších hodinách. Žiaci majú možnosť tu prichádzať oddychovať a sa interaktívne vzdelávať aj popoludní. Snažíme sa viesť žiakov k rozvíjaniu a pochopeniu prírodných zákonitostí, princípov a vzťahov, ktoré prebiehajú okolo nás. Deti interaktívnou formou získavajú možnosť pochopiť a vnímať hodnoty prírody okolo seba a jej význam pre život.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku

Počet detí

Počet skupín

Vedúci

Včelársky

12

 

Mgr. Peter Strážik

Anglický jazyk

17

 

Mgr. Mária Schneiderová

Čitateľský klub

12

 

Mgr. Marcela Koščová

IT- informačné technológie

21

 

Ing. Marta Ondrušová

Maľované čítanie

12

 

Mgr. Mária Jacková

Mozaika

7

 

Mgr. Mária Palubová

Pestré všeličo

11

 

Mgr. Martina Grigerová

Práca s počítačom 1

14

 

Ing. Viera Wassermannová

Práca s počítačom 2

18

 

Ing. Viera Wassermannová

Šikovné ručky

16

 

Mgr. Jana Fedáková

Šikovníček

16

 

Mgr. Andrea Hockicková

Zabavme sa spolu

32

 

Mgr. Mária Antolová

Biblický

14

 

Mgr. Milan Kačaliak

Športový

13

 

Mgr. Pavel Bašta

Tanečný

13

 

Eva Hamburgová

Turisticko poznávací

17

 

Mgr. Anna Jurečková

Turisticko poznávací 2

13

 

Mgr. Štefánia Pastoreková

Tvorivé práce

18

 

Mgr. Patrícia Šefčíková

Obratná mačička

13

 

Mgr. Blanka Maľaková

Loptové hry

12

 

Mgr. Milan Kačaliak

Výtvarný

12

 

Mgr. Denisa Leskovská

Zabavme sa spolu

16

 

Mgr. Mária Antolová

Zábavné popoludnie

16

 

Mgr. Beáta Kamenická

§ 2. ods. 2 c

Prehľad školských exkurzií, akcií, súťaží a úspechov

1.stupeň

Príprava

Názov súťaže, akcie

Dátum

Účastníci

 

Umiestnenie

 

Leskovská

Valentínska pošta

14.2.2019

I. stupeň

 

 

 

Leskovská

 

Ochrana človeka a prírody

14.9. 2018

19.6.2019

I. stupeň

 

 

 

Leskovská

Deň mlieka

21.5.2019

I. stupeň

 

 

 

 

 

Leskovská

Karneval

14.2.2019

 

I. stupeň

 

 

 

 

Leskovská

Poznaj svoje peniaze

29.1.2019

I. stupeň

 

 

 

 

 

Leskovská

Škola v prírode

13.5.-17.5.2019

II.A

 

 

 

Pavlanská

 

Kvíz vedomosti

30.5.2019

I.stupeň

 

 

 

Pavlanská

 

 Hádankovo

7.3.2019

I. stupeň

 

 

 

Pavlanská

Hockicková

Zápis do I.ročníka

2.4.2019

 

 

 

 

Hockicková

Deň jabĺk

17.10.2018

I. stupeň

 

 

 

Hockicková

Vianočná pošta

 

17.12.2018

I. stupeň

 

 

 

Hockicková

Kniha priateľ človeka

26.3.2019

IV.A, IV.B

 

 

 

Kamenická

Imatrikulácia

21.11.2018

I.A

 

 

 

Kamenická

Mikuláš

6.12.2018

I.stupeň

 

 

 

Kamenická

Jarná pieseň

6.3.2019

I.B, III.A,III.B

 

Butvin, Antalová, Brondoš

 

Kamenická

Deň matiek

22.5.2019

I.B

 

 

 

Polláková

Vianočná besiedka

12.12.2018

Roškovce

 

 

 

Polláková

Karneval

30.1.2019

Roškovce

 

 

 

Polláková

Deň mlieka

21.5.2019

Roškovce

 

 

 

Jacková

Imatrikulácia

4.12.2018

I.A

 

 

 

Jacková

 Návšteva MŠ

21.3.2019

I.A

 

 

 

Jacková

Čitateľská súťaž

marec 2019

I.stupeň

 

 

 

Jacková

Moja kniha

15.3.2019

I.stupeň

 

 

 

Grigerová

Výtvarná súťaž

10.12.2018

I.stupeň

 

 

 

Grigerová

Deň Zeme

26.4.2019

I.stupeň

 

 

 

Grigerová

Súťaž v skákaní

13.6.2019

I.stupeň

 

Sakmár,Vškebová, Tarovská

 

Schneiderová

Krížom - krážom krížovkami

15.5.2019

I.stupeň

 

 

 

Šefčíková

Šarkaniáda

21.9.2019

Roškovce

 

 

 

Šefčíková

Deň rodiny

29.5.2019

Roškovce

 

 

 

Šefčíková

Poznaj svoje peniaze

29.1.2019

Roškovce

 

 

 

Fedáková

Mikulášske posedenie

6.12.2018

Roškovce

 

 

 

Fedáková

Telesná výchova netradične

17.1.2019

Roškovce

 

 

 

Fedáková

Deň Zeme

22.4.2019

Roškovce

 

 

 

Bašta

Plavecký výcvik

november

III.A, III.B

 

 

 

Kuchčáková

Maksík

 

I.stupeň

 

 

 

Kuchčáková

Klokan

 

I.stupeň

 

 

 

Kuchčáková

Pytagoriáda

 

I.stupeň

 

Toporcer, Hronček, Urek

 

Ondrušová

I bobor

 

I.stupeň

 

 

 

Členovia MZ

Slávik

 

I.stupeň

 

I. Vaškebová  

II. Glevická

III.Antalová

 

 

 

 

 

 

Členovia MZ

Hviezdoslavov Kubín

12.1.2019

I.stupeň

 

Butvin

 

 

Členovia MZ

Šaliansky Maťko

13.2.2019

I.stupeň

 

I. Butvin D.

II. Kubík J.

III. Kurta D.

 

Členovia MZ

Akadémia

december 2018

I. aj II. stupeň

 

 

 

 

  •  ŠARKANIÁDA, VIANOČNÁ AKADÉMIA, VIANOČNÁ BESIEDKA, DEŇ JABĹK, DEŇ ZEME, DEŇ MLIEKA, IMATRIKULÁCIA PRE PRVÁKOV, ZÁPIS DO PRVÉHO ROČNÍKA, DEŇ MATIEK, DEŇ RODINY, HÁDANKOVO,
  • PLAVECKÝ A VÝCVIK, DIVADELNÉ PREDSTAVENIA, ŠKOLU v PRÍRODE, KARNEVAL, MDD, ŠKOLSKÉ VÝLETY, KNIHA PRIATEĽ ČLOVEKA, MIKULÁŠ, NÁVŠTEVA PRVÁKOV V MŠ, VIANOČNÁ A VALENTÍNSKA POŠTA, VÝTVARNÁ SÚŤAŽ, SPOZNAJ SVOJE PENIAZE, JARNÁ PIESEŇ, SÚŤAŽ V SKÁKANÍ CEZ ŠVIHADLO, JESEŇ NA TANIERI, KRÍŽOM KRÁŽOM KRÍŽOVKAMI

2.stupeň

 

Názov

 súťaže, akcie

Umiestnenie, miesto konania

Trieda

Dátum

Príprava

 

EXKURZIE, DIELNE, VÝSTAVY,  VÝLET

 

 

 

 

 

 

 

 

Exkurzia PÁLENICA

Spišský Hrhov

VI.A, VI.B,

VII.A, VIII.A

IX.A

2.,3.10.2018

11.,12.10.2018

M.Ondrušová

 

 

Spišské Vianoce

Levoča

VI.B, VII.A

16.12.2018

M.Ondrušová

 

Exkurzia

Muzikmuzeum

Spišský Hrhov

IX.A

Marec 2019

Š.Pastoreková

 

Exkurzia

Dreveník

IX.A

Apríl 2019

Š.Pastoreková

 

Meteorologická stanica

Gánovce

VII.A, VIII.A

28.5.2019

V.Wassermannová

 

Exkurzia

Poznaj a chráň

park Spišský Hrhov

V.A, VI.A

Máj 2019

M.Ondrušová

 

Exkurzia

Muzikmuzeum

Spišský Hrhov

VII.A

máj.2019

M.Ondrušová

 

Školský výlet

ORAVA

VI.A, VI.B

14.6.2019

V.Wassermannová

A.Jurečková

Š.Pastoreková

 

Exkurzia SOLIVAR

Prešov

VIII.A

4.6.2019

V.Wassermannová

 

Školský výlet

Spišský Hrhov

VII.A, VIII.A

14.6.2019

M.Ondrušová

P.Bašta

 

Týždeň na podporu mlieka

 

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

II.stupeň

24.-28.9. 2018

V.Wassermannová

 

Zásady správnej výživy

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

II.stupeň

september 2018

V.Wassermannová

 

Školská akcie Batérky na správnom mieste

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

I., II.stupeň

2018/2019

apríl 2019

Š.Pastoreková

 

Interaktívny výučbový program ATLANTIS

Levice

II.stupeň

18.10.2018

V.Wassermannová

 

Beseda, nástenka

Svetový deň sporenia

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

II.stupeň

29.10.2018

V.Wassermannová

 

Remeslá – TKANIE

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

6.-7.roč.

2018/2019

M. Ondrušová

 

Plavecký výcvik

Spišská Nová Ves

3.roč.

19.-23.11.2018

P.Bašta

 

Vianočné dielne

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

II.stupeň

december 2018

M. Ondrušová

Š.Pastoreková

 

Lyžiarsky výcvik

Spišské Bystré

6., 7.roč

14.-18.1.2019

P.Bašta

 

Beseda

Na štarte 6 možnosti

Kým začneš

Čas premien

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

VII.A, IX.A

10.1. 2019

Š.Pastoreková

 

Beseda - KYBERŠIKANA nástenka, projektové dni

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

I.,II. stupeň

február 2019

M. Ondrušová

 

Beseda

Dentálna hygiena

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

VII.A

marec 2019

Š.Pastoreková

 

Deň vody

Projektové vyučovanie

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

5.-9.roč.

18.-22.3.2019

V.Wassermannová

SÚŤAŽE

 

Názov

Miesto

Žiaci

Umiestnenie

Dátum

Zodpovedný

 

 

 

 

 

 

 

 

Beh Levočskou Dolinou

Levočská Dolina

B.Smoleňák, VI.B

 

1.miesto

 

28.9.2018

P.Bašta

 

Cezpoľný beh žiakov

Levoča

 

 

5.10.2018

P.Bašta

 

IBOBOR – celoslovenská internetová súťaž

 

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

KADET

Marčišáková V, VIII.A

Bryndzová A., VIII.A

Faltin Š., IX.A

Holotňáková L., IX.A

Semanová S., IX.A

Dzurilla D., IX.A

Vaškeba M., IX.A

BENJAMÍN

Drábik J., VI.B

Bašista D., VII.A

Kamenický T., VII.A

BOBRÍK

Lukášová V., V.A

Suchý P., V.A

Butvin D., IV.B

Dzurňák A., IV.B

Macejová L., V.A

Marčišák T., V.A

Polláková E., V.A

Kučera K., V.a

DROBEC

Mazur M., III.B

Šofranková S., III.B

Vaškebová V., III.B

Kubík J., III.A

Úspešní riešitelia:

 

12.11.2018

14.11.2018

16.11.2018

13.11.2018

M. Ondrušová

 

 

Bedminton

okresné kolo

Spišské Podhradie

8., 9.roč.

3.miesto

16.11.2018

P.Bašta

 

Pytagoriáda

Školské kolo

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

I.stupeň:

V.A, VIII.A

J.Kuchčák, V.A

K.Kučera, V.A

Úspešní riešitelia:

 

december 2018

M.Kuchčáková

 

 

Pytagoriáda

Školské kolo

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

VI.B, VI.A, VII.A

I.Sučová, VI.A

J.Drábik, VI.B

D.Bašista, VII.A

J.Breja, VIII.A

Úspešní riešitelia:

 

december 2018

V.Wassermannová

 

MAKSÍK

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

I.stupeň

 

2018/2019

M.Kuchčáková

 

Matematický KLOKAN

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

1.-9.roč.

 

február 2019

M.Kuchčáková

 

Okresné kolo Pytagoriáda

Levoča

J.Kuchčák, VI.A

2.miesto

26., 27.3.2019

M.Kuchčáková

 

Školské kolo chemickej olympiády

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

9.roč.

 

27.3.2019

V.Wassermannová

 

SUDOKU

Triedne,

Školská súťaž

ZŠ s MŠ Spišský Hrhov

II.stupeň

 

4.3. 2019

V.Wassermannová

 

Chemická olympiáda

Školské kolo

 

9.roč.

 

27.3.2019

V.Wassermannová

 

Hokejbal

Levoča

1.-4.roč.

2.miesto

29.5.2019

P.Bašta

 

Stolný tenis

Spišské Podhradie

 

2.miesto

25.9.2018

P.Bašta

 

Hviezdoslavov Kubín – okresné kolo

Levoča

Ema Polláková

1.miesto

Apríl 2018

M. Koščová

 
                         

 

Spolupráca školy s rodičmi

Mgr. Mydlárová bola zvolená rodičmi všetkých tried za predsedkyňu RZ a počnúc 9/2018 zastrešuje kompletnú agendu RZ, spoločne so zástupcami rodičov jednotlivých tried.

Predseda RZ v spolupráci s riaditeľom školy zvoláva triedne aktíva a navrhuje financovanie školských a mimoškolských aktivít z rozpočtu RZ.

Správa o činnosti RZ je samostatným dokumentom.

Záver

Vypracoval: Mgr. Peter Strážik

V Spišskom Hrhove, 30.08.2018

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 02.09.2019

Vyjadrenie rady školy

Rada škola súhlasí s predloženou správou za školský rok 2018/2019 a odporúča ju schváliť.

Schválenie zriaďovateľom školy

PhDr. V. Ledecký súhlasí s predloženou správou, dňa 26.09.2019.

Novinky

Kontakt

  • Základná škola s materskou školou, Komenského 2, Spišský Hrhov
    Komenského 2, 053 02 Spišský Hrhov
  • 053/4592216

Fotogaléria