Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016  

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola s materskou školou, Komenského 2, Spišský Hrhov
Adresa školy	Komenského 2, 053 02 Spišský Hrhov
Telefón	053/4592216
E-mail	skola@zsshrhov.edu.sk
WWW stránka	www.skolahrhov.sk
Zriaďovateľ	Obec Spišský Hrhov

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Mgr. Peter Strážik			strazikpeter@gmail.com
ZRŠ	Mgr. Mária Kuchčáková			makuch@szm.sk
ZRŠ	Mgr. Petra Hasajová			Hasajova.Petra@azet.sk
ZRŠ

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. Marián Pollák
pedagogickí zamestnanci	PaedDr. Petra Fecková
	Janka Hollová
ostatní zamestnanci	Mária Kovalíková
zástupcovia rodičov	Soňa Kovalíková
	Mgr. Marián Pollák
	Mgr. Zuzana Kučerová
	Mária Semanová
zástupca zriaďovateľa	PhDr. Vladimír Ledecký, Jozef Seman, Jozef Seman, PhDr. Milan Richtarčík, Mgr. Ján Kožuško
iní

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci
Metodické združenie pre I. stupeň	Mgr. Denisa Kubovčíková
Metodické združenie pre špeciálne triedy I. stupeň	Mgr. Mária Palubová
Predmetová komisia pre prírodovedné predmety	Ing. Marta Ondrušová
Predmetová komisia pre humanitné predmety	Mgr. Marcela Koščová

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 365

Počet tried: 20

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	0.roč.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	4.r.+5.r.ŠT	6.r.+7.r.ŠT.	Spolu
počet tried	1	3	2	1	2	1	1	1	1	1	1	1	16
počet žiakov	13	49	28	26	43	24	22	23	22	18	11	12	291
z toho ŠVVP				3	9	2	4	3		3	11	12	47
z toho v ŠKD		24	13	16	8								61

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

 

	0.roč	1.ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	12	38				1		51

 

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 6.roč	Gym 4.roč	SOŠ	SOU	OU	Iné	Spolu
prihlásení	5		1	13		2		21
prijatí	5		1	13		2		21
% úspešnosti	100		100	100		100		100

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BEO	BIO	CVM	CSJ	DEJ	DAC	ETV	FYZ	GEG	HUV	HPD	CHE	IFV	INF
VIII.A	2,77		2,55			1,82		1	2,5	2,41			2,59		1,45
IX.A	2,64		2,88			2,13			2,88	2,88	1,5		2,56	3	1,31
0.ročník												1,46
MŠ3
I.A	1,53							1			1,06
I.B	1,28							1			1,11
I.C	4,07										2,21
MŠ4
II.B	4										1,58			3,67
MŠ1
MŠ2
III.A	2,1							1			1,23			1,24
IV.A	2,14							1			1,78			1,24
IV.B	4,14										2,64			2,14
I(4,5)											1,09			1,29
V.A	2,39		2,67			2,17		1		2,71	1,38				1,58
II(6,7)			2,89			2,22			3,11	2,67	1			1,5
VI.A	2,19		2,67			2,19		1	2,67	2,43	1,35		2,24		1,8
II.A	1,63							1			1,19			1,25
VII.A	2,9		3,1			2,71		1	2,81	3,19	1,52		2,86		1,81

 

Trieda	KAJ	KNJ	LHY	MAT	NBV	NEJ	OBN	OBV	PNV	PVC	PRI	PDA	PVO	RGM	RVK
VIII.A				3	1	2	2
IX.A				3,06	1	2,21	2,2
0.ročník									2,62					2,85	2,62
MŠ3
I.A				1,59	1								1,53
I.B				1,5	1								1,28
I.C				3,57	1								2,29
MŠ4
II.B				3,5	1					1,5		3,5
MŠ1
MŠ2
III.A				2,09	1					1,23		1,68
IV.A				2,48	1					1,26		2,26
IV.B				4,07	1					2		4,29
I(4,5)				2,27	1					1,27
V.A				2,5	1
II(6,7)				2,67	1		1,78			1,83
VI.A				2,67	1	2,14	2,15
II.A				1,94	1					1,25		1,56
VII.A				3,24	1	2,67	2,67

 

Trieda	Sj	SJL	SPR	SEE	TEH	THD	TSV	TEV	THF	VUC	VLA	VUM	VYV	ZBN	ZEM
VIII.A		2,73	1,05	1,14		1,18	1,18					1,68
IX.A		2,94	1	1,27		1,27	1,15	2,5				1,23	1,5
0.ročník			1					1,23
MŠ3
I.A		1,59	1					1,06					1,06
I.B		1,56	1					1,11					1,11
I.C		3,93	1					1,29					2,21
MŠ4
II.B		3,58	1,25					1,58			3,5		1,5
MŠ1
MŠ2
III.A		2,18	1					1			2,23		1,09
IV.A		2,22	1,09					1,43			2,39		1,43
IV.B		4,29	1,21					1,07			4,14		1,64
I(4,5)		3	1,18					1,18			2,64		1,55
V.A		2,63	1,38			1,5	1,54						1,5
II(6,7)		3	1	1,44				1,42			2		1,58
VI.A		2,71	1	1,5			1,25						1,9
II.A		1,81	1					1,06			1,56		1,19
VII.A		3,05	1,14	1,24		1,86	1,38						1,9

 

 

Trieda	ZMR
VIII.A
IX.A
0.ročník	3
MŠ3
I.A
I.B
I.C
MŠ4
II.B
MŠ1
MŠ2
III.A
IV.A
IV.B
I(4,5)
V.A
II(6,7)
VI.A
II.A
VII.A

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
VIII.A	22	21	1	0
IX.A	18	12	3	3
0.ročník	13	13	0	0
MŠ3	14	0	0	14
I.A	17	16	1	0
I.B	18	17	1	0
I.C	14	12	2	0
MŠ4	8	0	0	10
II.B	12	11	1	0
MŠ1	26	0	0	26
MŠ2	22	0	0	24
III.A	26	22	0	4
IV.A	28	21	2	5
IV.B	15	7	7	1
I(4,5)	11	11	0	0
V.A	24	24	0	0
II(6,7)	12	11	1	0
VI.A	22	19	1	2
II.A	16	16	0	0
VII.A	23	18	3	2

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
VIII.A	22	2771	125,95	2647	120,32	124	5,64
IX.A	18	2687	179,13	2658	177,20	29	1,93
0.ročník	13	504	38,77	504	38,77	0	0,00
MŠ3	14	0	0,00	0	0,00	0	0,00
I.A	17	1698	102,37	1698	102,37	0	0,00
I.B	18	1225	68,06	1216	67,56	9	0,50
I.C	14	880	62,86	666	47,57	214	15,29
MŠ4	8	0	0,00	0	0,00	0	0,00
II.B	12	1396	116,33	1095	91,25	301	25,08
MŠ1	2	0	0,00	0	0,00	0	0,00
MŠ2	22	0	0,00	0	0,00	0	0,00
III.A	26	1807	82,14	1774	80,64	33	1,50
IV.A	28	2750	121,61	2691	119,04	59	2,58
IV.B	15	2386	170,43	2252	160,86	134	9,57
I(4,5)	11	983	89,36	810	73,64	173	15,73
V.A	24	3003	125,13	2417	100,71	586	24,42
II(6,7)	12	4375	364,58	4341	361,75	34	2,83
VI.A	22	3944	197,20	3767	188,35	177	8,85
II.A	16	1049	65,56	1031	64,44	18	1,13
VII.A	23	3823	182,05	3768	179,43	55	2,62

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Testovanie 9 SJL	14	58,3
Testovanie 9 MAT	14	40,4

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	0.r.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	4.+5.r. ŠT	6.+7.r. ŠT	Spolu
Počet tried v ročníku	1	3	2	1	2	1	1	1	1	1	1	1	16
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	1	12
Prvého ročníka	3	49
Bežných tried	10	207	24
Špeciálnych tried	2	23
Pre nadaných
Spolu	16	291

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	21	8	21	8,63
DPP	3		2,69
Znížený úväzok	2		1,50
ZPS
Na dohodu

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	20	21
vychovávateľov	0	2	2
asistentov učiteľa	0	1	1
spolu	1	23	24

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
II.A, VI.A	SJL	14
II.A	MAT	5
II.A,III.A,IV.A	VLA	4
II.A	PVC	1
II.A, 5.- 9.roč	VYV, VUM	6
II.A,VI.A	TSV	4
6.-9.r.	OBN	3
6.-9.r.	FYZ	7
6.-9.r.	CHE	6
1.-9.r.	ANJ	12
2.-9.r	INF	4

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1. atestácia	5	1
2. atestácia	13	2
štúdium školského manažmentu	0	0
špecializačné inovačné štúdium	15	7
špecializačné kvalifikačné	2	0
postgraduálne	0	0
doplňujúce pedagogické	0	1
vysokoškolské pedagogické	23	2
vysokoškolské nepedagogické	3	0

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský časopis: http://www.skolahrhov.sk/sk/skolsky-casopis/

Školské akadémie: Fašiangy, Mikuláš, Školský Vianočný trh, Vianočná akadémia, Deň matiek, Čitateľský maratón, Deň Zeme

Športové akcie: Lyžiarsky výcvik,Plavecký výcvik, Futbalový turnaj, Floorbalový medzitriedny futbal

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika:

      Zelená škola: http://www.skolahrhov.sk/sk/modul/skola/akcnyplan/

Živica - ,,Záhrada, ktorá učí.“

Naša škola využila možnosť zúčastniť sa pilotného projektu Záhrada, ktorá učí. Počas jedenapolročného projektu žiaci a učitelia spoločne navrhnú dizajn svojej prírodnej školskej záhrady. Osadia do nej prírodné učebné prvky, ktoré umožnia, aby časť vzdelávania prebiehala vonku. Žiaci tiež budú môcť získať pri prácach v záhrade pestovateľské zručnosti. Do projektu je zapojených 8 škôl z rôznych kútov Slovenska. Pri navrhovaní záhrady pomôžu školám skúsení odborníci z centra environmentálnej výchovy Živica,            z českej organizácie Chaloupky o.p.s. a nórskej partnerskej organizácie FEE Norway. Projekt Záhrada, ktorá učí koordinuje Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica. Každá škola dostane na vybudovanie záhrady 1500 eur i odbornú pomoc pri jej úprave.

Nadácia Ekopolis - ,,Kvapka vody.“

Prostredníctvom projektu škola vybudovala náučný modul zelenej strechy zavlažovaný dažďovou vodou z telocvične, zvedenou do veľkého zásobníka. Modul pozostáva z dvoch častí, kde jedna je vysadená rastlinami a zavlažuje ju zachytená dažďová voda. Druhá strecha je prázdna, čo demonštruje neefektívne využitie dažďovej vody. Modul je vhodnou ukážkou opätovného využitia prírodných zdrojov. Celé zariadenie bolo vybudované žiakmi, rodičmi a miestnou firmou za patronátu študentov neziskovej organizácie SARAHS.

Úrad vlády SR - Nórske fondy: ,,Prispôsobenie sa zmene klímy, prevencia povodní a sucha.

Názov projektu:  Voda a dážď patria do záhrad.

V súvislosti s konkrétnymi opatreniami proejktu škola očakáva zvýšenie množstva vody na školskom pozemku (zachytávaním, vsakom, výsadbou), zníženie rizika povodní, zvýšenie biodiverzity na školskom pozemku, zvýšenie environmentálneho povedomia detí a žiakov ZŠ a MŠ, miestnej vidieckej komunity, odbornej i laickej verejnosti, iných vzdelávacích subjektov v regióne.

Aktivity projektu smerujú k tomu, aby sa modelovo zaviedlo do ZŠ a MŠ v Spišskom Hrhove environmentálne vzdelávanie, a to predovšetkým prostredníctvom:

Nadácia SPP - Aj voda môže učiť

Cieľom tamojšej komunity bolo vytvorenie malého okrasného jazierka, ktoré prinieslo popri praktickej ukážke aj zábavné a poučné momenty. Žiaci sa mohli zapojiť do samotnej prípravy, realizácie a následnej údržby jazierka, teda celkového projektu  nerealizovaného firmou, ale formou spolupráce medzi záhradnými architektmi, učiteľmi, žiakmi a ďalšími zapojenými subjektmi. Postupne sa vytvoril hodnotný prvok v záhrade,  pre verejnosť a všetkých, ktorí navštívia areál školy. Harmonogram projektu bol nastavený tak, aby každý bod pracovného postupu pri realizácii bol napojený formou workshopov a sprievodného programu.

Nadácia Orange - Učíme v záhrade online

Cieľom projektu je využiť areál ZŠ s MŠ v Spišskom Hrhove, plný vzdelávacích modulov a pomôcok, ako interaktívnu formu učebnice prírodovedy a vlastivedy. Inovatívnosť projektu je postavená na zábavnej forme využitia vlastných telefónov a tabletov žiakov. Unikátnym výstupom je webová stránka projektu UČÍME V ZÁHRADE ONLINE, (www.ucimevzahradeonline.sk) ktorá vznikla ako reakcia na využívanie chytrých telefónov deťmi počas vzdelávacích výletov, ktoré sa v škole dlhodobo organizujú. Projekt ukázal, že tento rýchly postup techniky je nevyhnutné prospešne využiť v náš prospech. Preto bola vytvorená online aplikáciu, ktorá žiakov prevedie areálom Základnej školy s materskou školou v Spišskom Hrhove - záhradou plnou života, príbehov, vzdelávacích prvkov a hlavne detí.

Projekt: NA VLNE POZNANIA

V roku 2010 vznikla v areáli Základnej školy v Spišskom Hrhove záhrada s názvom „Kruhy poznania“ a mala predstavovať školskú triedu pod holým nebom. O dva roky na to už vznikal koncept vzdelávacieho programu, ktorý mal preniesť výučbu niektorých predmetov zo školských lavíc von do areálu. V súčasnosti je projekt NA VLNE POZNANIA vzdelávacím programom, ktorý využíva moduly a pomôcky areálu školy k environmentálnej zábavnej forme vzdelávania všetkých vekových skupín od najmenších po starých rodičov. V roku 2016 v areáli školy vznikne nové zázemie tohto vzdelávacieho projektu - ekocentrum s malým hospodárstvom, domácimi zvieratami a políčkami najčastejšie pestovaných rastlín.

Našou snahou je zapojiť sa do programov Comenius, Višegrádsky fond, neustále sledovať grantové výzvy a zapájať sa do ďalších projektov, ktoré budú v súlade so stratégiou školy.

 

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

 

Škola disponuje moderne upraveným interiérom s pripojením na internet. Vyučovanie IKT sa realizuje v dvoch učebniach vybavených modernými PC zostavami.Moderné jazykové laboratórium zahŕňa auditívne didaktické pomôcky pre individuálne potreby jazykového vzdelávania. Učebňa bola doplnená o Interaktívnu tabuľu, LED TV, zostavu domáceho kina. Veľmi špecifickou je praktická učebňa pre spracovanie bylinného materiálu so školského dvora. Telocvičňa je vybavená moderným a bezpečným náradím pre potreby gymnastiky, atletiky a loptových hier. V exteriéry školy sa nachádza multifunkčné ihrisko s umelým povrchom.

Školská jedáleň bola zmodernizovaná, prešla dôležitými hygienickými úpravami a boli zakúpené nové stoly a stoličky.

Školský dvor

V posledných rokoch stúpa dôraz na nové formy vzdelávania detí v materských školách a žiakov v základných školách. Hľadajú sa formy enviromentálneho vzdelávania a prístupy, ktoré prinášajú prírodu do škôl. Základná škola s materskou školou v Spišskom Hrhove sa tieto environmentálne formy vzdelávania snaží zakomponovať do vzdelávacích osnov už od roku 2010 pričom hlavným pilierom bolo a je vybudovanie multikomplexného areálu školy, ktorý má slúžiť ako veľká interaktívna učebnica prírody a dnes už málo viditeľných foriem vzťahu človeka k prírode a životnému prostrediu. Areál školy môžeme charakterizovať ako systém vzdelávacích interaktívnych prvkov, ktoré sa snažia obsiahnuť prírodné zákonitosti a hravou formou ich popísať deťom, priblížiť najvýznamnejšie ekosystémy v prírode, ktoré je potrebné chrániť a neposlednou myšlienkou je priniesť deťom život na starom hospodárskom statku. V areáli tak nájdete vonkajšiu učebnu, v ktorej často prebieha samotné vyučovanie, mnoho typov trvalkových záhonov triedených podľa rastlín, ktoré nájdeme na určitých stanovištiach v príorde, modul zachytávania a hospodárenia s dažďovou vodou, vodný ekosystém s prírodnou filtračnou sústavou, bylinkové a zeleninové záhony, geologickú zbierku, viacero druhov stromov a kríkov, ktoré by mali deti poznať a poznávať, mlynské kamene, pec na chlieb a mnoho ďalších prvkov, ktoré napĺňajú kritéria koncepcie environmentálneho vzdelávania. Systém týchto prvkov neustále rozširujeme. Už budúci rok na ploche starého asfaltového ihriska vznikne nový komplex gazdovského dvora s prednáškovou miestnosťou, ukážkami u nás pestovaných plodín a hospodárskych zvierat, o ktoré sa budú starať samotní žiaci školy. Aj takto k nim chceme pestovať vzťah k prírode, zvieratám a životnému prostrediu. Aj do budúcna chceme tento areál ďalej rozširovať a zveľaďovať tak aby bol slovenským unikátom a príkladom alternatívnych foriem vzdelávania na základných školách na Slovensku.

Základná škola v Spišskom Hrhove disponuje na regionálne pomery unikátne vybaveným a zastavaným školským dvorom, ktorý je vybavený prvkami drobnej architektúry, výsadbou, exteriérovými učebňami a modulmi umožňujúcimi vyučovanie vonku a množstvo vzdelávaco - zábavných aktivít pre svojich žiakov. V spolupráci s architektmi a záhradnými architektmi boli vybudované nasledujúce prvky:

1. Wallipini skleník -  ide o skleník, ktorý využíva prírodné zdroje, aby poskytoval vegetácii kvalitné a stabilné prostredie pre celoročnú produkciu potravín. Je zabudovaný do svahu 100 cm pod úroveň okolitého terénu, čím využíva prirodzené ohrievanie vnútorného priestoru skleníka. Disponuje dvoma vstupmi, čím je zabezpečené plynulé vetranie. V priebehu celého školského roka slúži ako vzdelávací prvok pre žiakov, kde sa učia sadiť jednotlivé druhy zeleniny ako paradajky, papriky, špenát, a iné. Následne sa o to starajú - polievajú, odstraňujú burinu, zbierajú plody.

2. Hmyzí domček - hmyzí hotel - si žiaci sami vybudovali. Slúžia na poznávanie jednotlivých druhov hmyzu, ktorý sa tam vyskytuje. Pri vyučovaní biológie sa tu žiaci interaktívne vzdelávajú, to znamená nielen teoreticky ale aj prakticky ich pozorujú.

3. Vlny poznania -  predstavujú priestor na školskom dvore, okolo ktorých sú vysadené liečivé bylinky, uložené prírodné prekážky z dreva či kameňov,  vo vnútri sú drevené prírodné lavičky, kde prebieha počas jesenných, jarných a letných obdobiach výučba. Tento priestor slúži  na rozšírené vzdelávanie žiakov  interaktívnou formou  a vedie k pochopeniu vzájomných vzťahov medzi prírodou a vzťahom človeka k životnému prostrediu.

4. Vyvýšené záhony -  ide o ohraničené políčka vyvýšené nad zemou, kde si žiaci vysadili liečivé bylinky, okolo nich sú vysadené ovocné kry. V jarnom a letnom období sa žiaci starajú o tieto záhony a kríky, poznávajú a zbierajú jednotlivé liečivé bylinky, z ktorých si varia čaj alebo robia studené limonády, čím sa interaktívne a zábavnou formou vzdelávajú.

5. Jazierko -  slúži ako oddychová a aj ako vzdelávacia pomôcka pri vzdelávaní biológie, sú tu vysadené vodné rastliny, poznávajú kamene okolo jazierka, vo vnútri sú rybky, ktoré žiaci  krmia.

6. Piecka -  tradičná kamenno – tehlová piecka, regionálne známa pod názvom pekárník, žiaci sa tu učia zábavným spôsobom piecť domáci chlieb alebo pizzu.

7. Kompostovisko -  ide o priestor za ihriskom, ktorý si vytvorili žiaci na kompostovanie biologicky rozložiteľných odpadov, z ktorých vzniká kompost na použitie v skleníku a záhonoch.

8. Vonkajšia ekoučebňa so zelenou strechou, na ktorej sú vysadené rôzne druhý skalných rastlín. Ide o otvorenú triedu v areáli školy,  ktorá sa využíva na vzdelávanie v teplom období. Učitelia si tu pripravujú pre žiakov rôzne výchovno-vzdelávacie aktivity z rôznych predmetov, či už biológie, literatúry, výtvarnej výchovy a iné. Učebňa je ďalší krok, ktorý umožňuje žiakom prepojenie vyučovania s pozorovaním, skúmaním prírody a tvorivými aktivitami s prírodným materiálom.

9. Modul zelenej a bežnej strechy -  slúži na vysvetlenie žiakom ako môžeme znova využívať dažďovú vodu, učíme sa pri tom malý a veľký kolobeh vody.

10. Ekocentrum -  je novootvorená budova, ktorá bude slúžiť deťom pri vzdelávaní rôznych predmetov, na aktivity ktoré budú podnecovať pozitívny postoj k prírode a životnému prostrediu.

Všetky vymenované prvky na školskom dvore slúžia na interaktívne vzdelávanie nielen v dopoludňajších  hodinách. Žiaci majú možnosť tu prichádzať oddychovať a sa interaktívne vzdelávať aj popoludní. Snažíme sa viesť žiakov k rozvíjaniu a pochopeniu prírodných zákonitostí, princípov a vzťahov, ktoré prebiehajú okolo nás. Deti interaktívnou formou získavajú možnosť pochopiť a vnímať hodnoty prírody okolo seba a jej význam pre život.

 

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:6 285 Eur.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 2 385 Eur.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: 8 670 Eur.

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít: 1 753 Eur.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:

výdavky - 803 008,62 Eur

príjmy - 51 854,63 Eur.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy

 

Názov  súťaže, akcie	Umiestnenie, miesto konania	Účastníci	Trieda	Dátum	Príprava
EXKURZIE, VÝSTAVY, BESEDY, DIVADELNÉ PREDSTAVENIE, VÝLET
Exkurzia Stolárska dielňa	Spišský Hrhov		V.A	8.10.2016	M.Ondrušová
Testovanie	Levoča		IX.A	12.11.2015	D.Hanulová
Exkurzia Stacionár	Spišský Hrhov		V.A, VI.A	24.11.2015	D.Hanulová M.Ondrušová
Exkurzia Prezidentský palác	Bratislava		VI.A	4.12.2015	M.Ondrušová M.Bednáriková
Exkurzia Stacionár	Spišský Hrhov		Žiacky parlament	26.2.2016	A.Jurečková
Exkurzia Kachlica	Levoča		V.A, VI.A	10.3.2016	D.Hanulová Ondrušová
Meteorologická stanica	Gánovce		VII.A, VIII.A	18.3.20116	V.Vassermannová
Exkurzia Poznaj a chráň	park Spišský Hrhov		V.A, VI.A	19.4.2016	M.Ondrušová D.Hanulová
Videoprojekcia India všetky...	Levoča		VI.A, VIII.A, IX.A	13.4.2016	A.Jurečková
Exkurzia Farma	Hradisko		Žiacky parlament	6.5.2016	A.Jurečková
Exkurzia Kaštieľ	Spišský Hrhov		VIII.A	31.5.2016	M.Ondrušová P.Bašta
Školský výlet Orava	Oravský hrad Podbieľ Oravská priehrada		V.A, VI.A, VII.A	8.6.2016	M.Ondrušová D.Hanulová P.Bašta
Školský výlet Stará Ľubovňa	Stará Ľubovňa		IX.A	8.6.2016	V.Vassermannová
AKCIE
Plavecký výcvik	Spišská Nová Ves		3.-6.roč.	10.-17.5.2016	P.Bašta
Lyžiarsky výcvik	Poráčska dolina		7., 8.,9.roč	11.-15.1.2016	P.Bašta D.Hanulová
Školská akcie Batérky na správnom mieste			I., II.stupeň	2015/2016	D.Hanulová
Beseda Pohlavné choroby	VII.A			9.10.2015	D.Hanulová
Beseda Svetový deň sporenia	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		II.stupeň	21.10.2015
Deň jabĺk	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		1.-9.roč.	23.10.2015	M. Ondrušová
Model jesene Pani JESEŇ	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		3.,5.-9.roč.	okt.-nov.2015	D.Hanulová M.Ondrušová
Beseda Dentálna hygiena	VII.A			nov.-dec.2015	D.Hanulová
Mikulášske vystúpenie			IX.A	december.2015	V.Wassermannová
Školský Vianočný trh	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		1.-9.roč.	21.12.2015	A.Jurečková
Rozhlasové okienko Nebezpečenstvo požiarov	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov			22.1.2016	D.Hanulová
Remeslá – TKANIE	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		6.-9.roč.	2015/2016	M. Ondrušová
Výstava Antistres	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		4.-9.roč.	január –júl 2016	M. Ondrušová
Hracia lavica	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		V.A chlapci	január –máj 2016	M. Ondrušová
Putovná Hra VČELY	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		3.-9.roč.	február 2016	M. Ondrušová
Tvorivé dielne Energia trochu inak	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		VIII.A	marec, apríl 2016	M. Ondrušová
Deň vody nástenka	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		nová budova	12.3.2016	V.Wassermannová
Výstava Zelené čudo (vajíčka)	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov			Apríl-júl 2016	M. Ondrušová
Exkurzia	Odorica		V.A, VI.A	19.4.2016	D.Hanulová M.Ondrušová
Brigáda Komu sa nelení tomu sa zelení DEŇ ZEME	školská akcia		I.,II. stupeň	22.4.2016	D.Hanulová
Výstava Odpad ako ho nepoznáme	Šk.chodba			Apríl2016	D.Hanulová
Deň mlieka Kvíz, nástenka	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		II.stupeň	17.5.2016 20.5.2016	V.Wassermannová
SÚŤAŽE
Cezpoľný beh Okresné kolo	Levoča	2.miesto L.Dzurňák	VIII.A	8.10.2015	P.Bašta
Bedminton – okresné kolo	Spišské Podhradie			12.10.2015	P.Bašta
IBOBOR – celoslovenská súťaž	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov	Úspešní riešitelia: KADET M.Jánošík P.Kovalik T.Filičko BENJAMÍN J.Breja BOBRÍK D.Bašista M.Kačo A.Soľák T.Šromek	IX.A VIII.A IX.A   V.A   IV.A IV.A III.A IV.A	11.11.2016 12   .11.2016 13.11.2016	M. Ondrušová
SUDOKU Školská súťaž	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		VI., VII.A	12.11.2015	V.Wassermannová
Geografická olympiáda školské kolo	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		5.-9.roč.	11.12.2016	A.Jurečková
Pytagoriáda Školské kolo	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		6.,7.,8.roč.	16.12.2015	V.Wassermannová
Stolný tenis	Spišské Podhradie		VIII.A	24.,26.12.2016	P.Bašta
Chemická olympiáda Školské kolo	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov			14.1.2016	V.Wassermannová
Floorbal	Levoča		VIII.A	27.1.2016	P.Bašta
Geografická olympiáda – okresné kolo	Levoča	P.Dičák – 2.miesto	V.A	4.2.2016	A.Jurečková
SUDOKU Školská súťaž	ZŠ s MŠ Spišský Hrhov		VIII., IX.A	4.2.2016	V.Wassermannová
Medzinárodná súťaž MATEMATICKÝ KLOKAN	úspešný riešiteľ	J.Kuchčák, P.Dičák,	II.A V.A	2015/2016	M. Kuchčáková
Medzinárodná súťaž MAKS, MAKSÍK	úspešný riešiteľ	M.Šofranková N.Ďurikovičová P.Kovalik	III.A VI.A VIII.A	2015/2016	M. Kuchčáková
Volejbal Okresné kolo	Spišské Podhradie		VIII., IX.A	3.3.2016	P.Bašta
Floorbal dievčatá	Levoča		VII., VIII., IX.A	18.3.2016	P.Bašta
Hviezdoslavov Kubín Okresné kolo	Levoča	1.miesto D.Albertová	VI.A	22.3.2016	D.Hanulová
Futbal malý, chlapci	Spišské Podhradie			30.3. 2016	P.Bašta
Futbal Starší žiaci	Spišské Podhradie		7.,8.,9.roč.	19.4.2016	P.Bašta
Beh Levočskou Dolinou	Levočská Dolina	2.miesto S.Semanová	VI.A		P.Bašta
Minifutbal	Spišské Podhradie		2., 3.roč.	8.4.2016	P.Bašta
Hviezdoslavov Kubín krajské kolo	Levoča	D.Albertová Diplom za výborný pprednes	VI.A	11.4.2016	D.Hanulová
Atletika – okresné kolo	Levoča	1.miesto skok do výšky K.Bujnovská 1.miesto vrh guľou V.Dzurňáková	VIII.A     IX.A	20.5.2016	P.Bašta D.Hanulová

 

Názov súťaže, akcie	Umiestnenie	Účastníci	Trieda	Dátum	Príprava
Ochrana človeka a prírody			I. stupeň	14.9. 2015 24.6.2016	Kubovčíková
Najkrajší šarkan		Záujemcovia	I. stupeň	23.9.2015	Kubovčíková
Deň jabĺk Deň zdravého jedla			I. stupeň	21.10.2015 15.10.2015	Hockicková Maľaková
Hádankovo			I.stupeň	24.2.2016	Pavlanská
Súťaž v skákaní cez švihadlo			1stupeň	5.6.2016	Grigerová
Vyrezávanie tekvíc			I. A	22.10.2015	Hockicková
Výtvarná súťaž	III.A IV.A I.A		I. stupeň	December 2015	Grigerová
Imatrikulácia			I.A,I.B	24.11.2015	Hockicková Pavlanská
Návšteva v MŠ	Sp.Hrhov		I.A,I.B	Január 2016	Pavlanská Hockicková
Akadémia		Výber	I. stupeň	December 2015	Tried. Učitelia
Divadelné predstavenie	Sp.Hrhov SNV		I.stupeň MŠ	3.12.2015 22.6.2016	Kubovčíková
Zápis do 1. ročníka		Výber		4.4.2016	Grigerová Schneiderová
Karneval				29.1.2016	Hollová Polláková
Hviezdoslavov Kubín	T. Orlovská T. Taratutová 1. miesto	Výber		3.3.2016	Z: TU
Slávik	Hrehorčáková Vislocký T. Filipová	Výber	I. stupeň	Máj	Koščová
Múdra hlavička	IV.A	Výber	I. stupeň	5.5. 2016	Pavlanská
Prezentácia veľkon. Vajíčok			Roškovce	20.3.2016	Polláková
Deň Zeme			I. stupeň	22.4.2016	Grigerová Maľaková
Deň matiek			Roškovce	13.5.2016	Kamenická
Deň mlieka			Roškovce	20.5.2016 3.6. 2016	Kubovčíková Plláková
Plavecký výcvik		Záujemcovia	III.A	Máj 2016	Bašta
Deň rodiny			Roškovce	24.5.2016	Kamenická
Európsky deň jazykov				Október 2015	Schneiderová
Pytagoriáda	J.Drabik T. Dzurňák M.A. Šofránková			8.-9.12.2015	Kuchčáková
Maks	M.A. Šofránková III.A		I.stupeň		Kuchčáková
Matematický klokan	J. Kuchčák II.A		I.stupeň		Kuchčáková
	T. Šromek IV.A Soľák III.A M.Kačo IV.A D. Bašista IV.A		I.stupeň		Ondrušová
Škola v prírode			II.A, III.A, IV.A	30.5.-3.6.2016	Kubovčíková Hollová Staňová

 

DRUH AKCIE	NÁZOV	MIESTO	TERMÍN	ZODPOVEDNÝ	TRIEDA
Exkurzia	Planetárium	Prešov	12.11. 2015	Hollová	III.A II.A
Exkurzia	Návšteva múzea Výroba mydla Výroba kachlice	Levoča	10.12.2015 3.11.2015 10.03.2016	Hollová	II.A
Exkurzia	Sokoliareň	Spišské Podhradie	6.6.2016	Hockicková	I.A
Exkurzia	Tlačiareň	Levoča	21.4.2016	Hockicková	I.A

 

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
Angličtina 1	12		Mgr. Peter Strážik
Angličtina 2	12		Mgr. Peter Strážik
Cvičenia z matematiky	18		Ing. Viera Wassermannová
Čitateľský	19		Mgr. Marcela Koščová
Enviromentálny	15		MUDr. Daniela Hanulová
Futbalový 1	17		Mgr. Pavel Bašta
Futbalový 2	13		Mgr. Pavel Bašta
IT- informačné technológie 2	17		Ing. Marta Ondrušová
IT-informačné technológie1	18		Ing. Marta Ondrušová
Maľovaný svet	13		Mgr. Andrea Hockicková
Mozaika	14		Mgr. Mária Palubová
Obratná mačička	13		Mgr. Blanka Maľaková
Pestré všeličo	14		Mgr. Jolana Pavlanská
Slniečko	13		Eva Hamburgová
Šikovné ruky	14		Mgr. Martina Grigerová
Šikovníček	12		Janka Hollová
Tanečný	15		Mgr. Zuzana Sivecová
Včelársky	12		Mgr. Mária Antolová
Výtvarný	14		Mgr. Denisa Kubovčíková
Zábavné popoludnie	12		Mgr. Beáta Kamenická

Záver

Vypracoval: Mgr. Peter Strážik

V Spišskom Hrhove, 30. septembra 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 3.10.2016